Mga Spotlight
Direktor ng Edukasyon sa Karera at Teknikal (CTE), Tagapangasiwa ng CareerTech ng Distrito, Tagapangasiwa ng Edukasyong Teknikal, Direktor ng Programa sa Pagpapaunlad ng Lakas-Paggawa, Superbisor ng Edukasyong Bokasyonal
Inihahanda ng Career and Technical Education (CTE) ang mga mag-aaral gamit ang mga praktikal na kasanayan at kaalaman sa karera na kailangan nila upang magtagumpay pagkatapos ng high school. Ngunit sa likod ng bawat maunlad na programa ng CTE ay isang pinuno na tinitiyak na maayos ang lahat: ang CareerTech Administrator.
Ang mga administrador na ito ang nangangasiwa sa mga programa ng CTE sa mga distrito ng paaralan, mga sentrong teknikal, o mga kolehiyo. Pinamamahalaan nila ang mga badyet, kumukuha at sumusuporta sa mga guro, tinitiyak ang pagsunod sa mga kinakailangan ng estado at pederal, at nakikipag-ugnayan sa mga kasosyo sa industriya upang iayon ang mga kurso sa mga pangangailangan ng manggagawa. Ang CareerTech Administrator ang tulay sa pagitan ng edukasyon at trabaho, tinitiyak na ang mga mag-aaral ay makakakuha ng parehong kaalaman sa akademiko at mga kasanayan sa totoong mundo.
Mula sa mga welding lab at mga silid-aralan para sa agham pangkalusugan hanggang sa mga kusina para sa pagsasanay sa hospitality at mga akademya sa negosyo, pinapanatili ng mga CareerTech Administrator na napapanahon, ligtas, at epektibo ang mga programa—tinutulungan ang libu-libong estudyante na makapagtapos nang may mga kasanayang handa sa karera.
- Direktang paghubog ng mga programang tumutulong sa mga mag-aaral na makahanap ng magagandang trabaho
- Pakikipagtulungan sa mga lokal na negosyo at industriya upang magdisenyo ng pag-aaral sa totoong mundo
- Paggabay sa mga guro at pagbuo ng malalakas na pangkat pang-edukasyon
- Nakakakita ng mga mag-aaral na magtagumpay sa kanilang karera o kolehiyo dahil sa mga oportunidad sa CTE
- Pagganap ng papel sa pamumuno sa hinaharap ng pagpapaunlad ng lakas-paggawa
Iskedyul ng Paggawa
Karaniwang nagtatrabaho nang full-time ang mga CareerTech Administrator, na may iskedyul na Lunes-Biyernes. Gayunpaman, madalas silang dumadalo sa mga pulong ng school board sa gabi, mga kaganapan ng magulang, o mga sesyon ng pakikipagtulungan sa industriya. Ang tungkulin ay kinabibilangan ng pinaghalong trabaho sa opisina (pagpaplano, badyet, mga ulat sa pagsunod) at trabahong nakaharap sa komunidad (mga pagbisita sa paaralan, mga paglilibot sa negosyo, mga pagpapakita ng mga mag-aaral).
Karaniwang mga Tungkulin
- Suriin ang mga alok na kurso at iayon ang mga ito sa mga pangangailangan ng lokal na merkado ng paggawa
- Secure ang mga sertipikasyon, kagamitan, at teknolohiya sa industriya para sa mga laboratoryo ng CTE
- Makipag-ugnayan sa mga komite ng tagapayo kasama ang mga employer at tagapagturo
- Subaybayan ang data ng pagpapatala, kredensyal ng estudyante, at pagkakalagay sa trabaho
- Sumulat ng mga panukala para sa grant at tiyaking sumusunod sa mga regulasyon
- Sanayin ang mga guro tungkol sa mga update sa kurikulum, mga pamamaraan sa kaligtasan, at mga uso sa industriya
- Itaguyod ang CTE sa mga mag-aaral at magulang sa pamamagitan ng mga kaganapan at kampanyang pang-outreach
Mga Karagdagang Responsibilidad:
- Pangunahan at pamahalaan ang mga programa ng CTE sa antas ng distrito, rehiyon, o estado
- Bumuo ng mga badyet, kumuha ng pondo, at mangasiwa sa mga grant (tulad ng pondo ng Perkins)
- Tiyaking natutugunan ng mga programa ang mga pamantayan ng estado/pederal at mga kinakailangan sa sertipikasyon ng industriya
- Kumuha, magsuri, at sumuporta sa mga guro at kawani ng CTE
- Makipagsosyo sa mga employer, asosasyon ng kalakalan, at mga organisasyon ng komunidad
- Subaybayan ang pagganap ng mag-aaral at mga resulta ng programa
- Ipagtanggol ang CTE sa mga pulong ng school board, mga gabi ng mga magulang, at mga pagdinig sa lehislatura
Maaaring simulan ng isang CareerTech Administrator ang araw sa pamamagitan ng pagrepaso sa mga ulat ng pagsunod sa mga regulasyon ng estado at pagsagot sa mga email mula sa mga punong-guro. Maaaring kasama sa tanghali ang pagbisita sa isang programa sa welding upang suriin ang kagamitan, na susundan ng isang pagpupulong kasama ang isang lokal na ospital tungkol sa mga internship para sa mga mag-aaral ng agham pangkalusugan. Ang hapon ay maaaring may kasamang pagpupulong ng pamumuno ng distrito, na susundan ng pagrepaso sa mga plano sa pagsusuplay ng mga guro. Pagsapit ng gabi, maaari silang dumalo sa isang pagpupulong ng school board upang maglahad ng mga update sa pagpapatala sa CTE at mga rate ng paglalagay sa trabaho.
Mga Malambot na Kasanayan
- Pamumuno at pagtatakda ng pananaw
- Malakas na komunikasyon at pagtataguyod
- Mga kasanayan sa organisasyon at atensyon sa detalye
- Paglutas ng problema at kakayahang umangkop
- Pagpapaunlad ng ugnayan sa mga tagapagturo, mag-aaral, at mga kasosyo sa industriya
Mga Kasanayang Teknikal
- Pagbabadyet, pananalapi, at pamamahala ng grant
- Pagsusuri ng datos at ebalwasyon ng programa
- Kaalaman sa mga uso sa merkado ng paggawa
- Pamilyar sa pederal na pondo ng Perkins Act
- Pag-unawa sa mga regulasyon sa kaligtasan at pagsunod
- Pagpaplano ng estratehiya at pag-uulat
Dapat balansehin ng mga Administrator ng CareerTech ang matibay na kasanayan sa organisasyon at ang kakayahang umangkop kapag namamahala ng iba't ibang programang bokasyonal. Nakikipagtulungan sila sa mga mag-aaral, guro, at mga kasosyo sa komunidad mula sa iba't ibang pinagmulan at interes sa karera, kaya kailangan nilang maging madaling umangkop at tumutugon sa iba't ibang pangangailangan. Dapat regular na pangasiwaan ng mga administrador ang mga gawain sa pag-iiskedyul, pagsunod, at pagbabadyet habang sinusuportahan ang mga instruktor at mag-aaral upang matiyak ang maayos na pagpapatakbo ng programa.
Tulad ng lahat ng mga pinuno ng edukasyon, ang mga Administrator ng CareerTech ay dapat magpakita ng propesyonalismo at mamuno sa pamamagitan ng halimbawa, na nagtataguyod ng isang positibo at inklusibong kapaligiran sa pag-aaral. Dapat silang dumating nang handang lutasin ang mga problema at gumawa ng mga desisyon ngunit manatiling bukas sa feedback at mga bagong ideya na maaaring mapabuti ang mga programa. Dahil ang mga larangan ng teknolohiya sa karera ay patuloy na nagbabago kasabay ng mga uso sa industriya, ang mga administrador ay nananatiling nakatuon sa patuloy na pag-aaral at pakikipagtulungan upang mapanatiling may kaugnayan at naaayon ang mga programa sa mga pangangailangan ng manggagawa.
Kabilang sa mga kasalukuyang uso sa Edukasyong Pangkarera at Teknikal ang paglago ng mga landas sa karera na nag-uugnay sa hayskul sa kolehiyo at mga karera, mas matinding pagtuon sa STEM, agham pangkalusugan, IT, at mga kasanayang may kasanayan, at ang pagpapalawak ng mga apprenticeship at iba pang mga pagkakataon sa pagkatuto na nakabatay sa trabaho. Mayroon ding mas mataas na diin sa pagkakapantay-pantay at pag-access upang makinabang ang lahat ng mga mag-aaral mula sa CTE, ang paggamit ng mga dashboard ng data upang subaybayan ang pag-unlad ng mag-aaral at kalidad ng programa, at mas malalim na pakikipagsosyo sa industriya upang mapanatiling napapanahon ang mga kagamitan at sertipikasyon.
Maraming CareerTech Administrator ang malamang na nasiyahan sa mga aktibidad na may kinalaman sa pag-oorganisa ng mga proyekto o pagtulong sa iba na magplano at makamit ang kanilang mga layunin. Maaaring kumuha sila ng mga klase sa negosyo, edukasyon, o teknolohiya noong high school, o nagboluntaryo upang tumulong sa mga club, kaganapan, o career fair sa paaralan. Ang ilan ay malamang na interesado sa mga tungkulin sa pamumuno noong bata pa sila, nasisiyahan sa pagtutulungan at komunikasyon.
Ang mga taong naaakit sa karerang ito ay kadalasang mahilig sa paglutas ng mga problema sa likod ng mga eksena at pagpapagana ng mga sistema nang maayos. Bagama't ang mga CareerTech Administrator ay nagmula sa iba't ibang pinagmulan, marami ang nasisiyahan na direktang makipagtulungan sa mga mag-aaral at tagapagturo upang suportahan ang tagumpay, mas gusto ang mga kapaligirang pinagsasama ang mga kasanayan sa pakikipag-ugnayan sa iba at ang madiskarteng pag-iisip.
Karamihan sa mga CareerTech Administrator ay may master's degree sa:
- Pamumuno sa Edukasyon
- Administrasyon ng Edukasyong Karera at Teknikal
- Patakaran sa Edukasyon o Kurikulum at Instruksyon
Marami ang nagsimula bilang mga guro sa larangan ng CTE (negosyo, agrikultura, agham pangkalusugan, mga kalakalan) bago naging lider.
Kadalasang kasama sa karagdagang pagsasanay at mga kwalipikasyon ang:
- Kredensyal o mga sertipiko sa administrasyon ng paaralan o pamamahala ng edukasyon
- Propesyonal na pag-unlad sa pagpapaunlad ng lakas-paggawa at mga pakikipagsosyo sa industriya
- Pagsasanay sa pamamahala ng badyet, pagsulat ng grant, at mga regulasyon sa pagsunod
- Karanasan sa pagsusuri ng datos at pagsusuri ng programa upang mapabuti ang mga resulta ng mag-aaral
- Pamilyar sa mga pamantayan at kinakailangan sa pag-uulat ng CTE ng estado at pederal
- Mga kasanayan sa integrasyon ng teknolohiya at pagpapaunlad ng landas sa karera
- Pagsasanay sa pamumuno sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, at pagsasama sa mga setting ng edukasyon
Mga Nakatutulong na Sertipikasyon:
- Lisensya ng Punong-guro o Administrator ng Estado (madalas na kinakailangan)
- Sertipikadong Tagapamahala sa Edukasyon sa Karera at Teknikal (nag-iiba-iba ayon sa estado)
- Opisyal na Sertipikasyon sa Negosyo ng Paaralan
- Mga programa sa pagpapaunlad ng pamumuno sa pamamagitan ng ACTE (Association for Career & Technical Education)
- Kumuha ng mga tungkulin sa pamumuno sa pamahalaan ng mga estudyante o mga organisasyon ng mga estudyante sa karera/teknolohiya (SkillsUSA, FBLA, FFA, HOSA)
- Magboluntaryo sa mga kaganapan sa paaralan o mga programa sa komunidad upang mapaunlad ang mga kasanayan sa organisasyon
- Magtrabaho bilang guro o administrador ng paaralan
- Magsagawa ng mga internship sa edukasyon, mga non-profit na organisasyon, o mga programa para sa workforce
- Major sa edukasyon, negosyo, o pampublikong administrasyon sa kolehiyo
- Sumali sa mga education club o honor society
- Makilahok sa mga pangkat ng pagsasalita sa publiko o debate upang mapalakas ang mga kasanayan sa komunikasyon
- Dumalo sa mga workshop o kumperensya na nakatuon sa edukasyon sa karera at teknikal
- Paunlarin ang mga kasanayan sa pagbabadyet at pamamahala ng proyekto sa pamamagitan ng mga proyekto sa klase o part-time na trabaho
- Kumuha ng mga kurso o workshop tungkol sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, at pagsasama
Makipag-ugnayan sa mga lokal na propesyonal sa edukasyon at mga tagapayo - Alamin ang tungkol sa mga tool sa pagsusuri ng datos na ginagamit sa mga setting ng edukasyon
- Galugarin ang mga sistema ng teknolohiya na sumusuporta sa pamamahala ng silid-aralan at programa
- Mga programang may matibay na pokus sa CTE o pagpapaunlad ng mga manggagawa
- Mga guro na may karanasan sa edukasyon at pakikipagsosyo sa industriya
- Mga pagkakataon para sa mga internship sa mga paaralan, kolehiyo, o mga ahensya ng estado
- Mga kursong sumasaklaw sa pananalapi, batas, pamumuno, at pagsusuri ng programa
- Pag-access sa mga landas sa paglilisensya o kredensyal ng estado
- Pagkakaroon ng mentoring o coaching mula sa mga bihasang administrador ng CareerTech
- Kurikulum na kinabibilangan ng pagsasanay sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, at pagsasama
- Praktikal na pagsasanay sa pagsulat ng grant at pagbuo ng mapagkukunan
- Pagsasama ng mga kagamitang pangteknolohiya na ginagamit sa pamamahala ng edukasyon at pagsubaybay sa datos
- Malakas na network ng mga alumni upang suportahan ang mga koneksyon sa karera at pagkakalagay sa trabaho
- Kakayahang umangkop sa pag-iiskedyul para sa mga nagtatrabahong propesyonal (mga klase sa gabi o online)
- Pagbibigay-diin sa pagbuo ng patakaran at pagtataguyod sa edukasyon
Maraming CareerTech Administrator ang nagsisimula sa pamamagitan ng pagkakaroon ng karanasan bilang mga guro ng CTE o mga program coordinator bago lumipat sa mga tungkulin sa pamumuno. Ang mga posisyon ng assistant o coordinator ay maaaring mangailangan lamang ng bachelor's degree na may kaugnay na karanasan.
- Mag-apply para sa mga bakanteng posisyon sa mga site tulad ng EdJoin.org, Indeed.com, at mga pahina ng karera sa distrito ng paaralan
- I-highlight ang mga nasusukat na tagumpay sa iyong resume, tulad ng bilang ng mga programang pinamamahalaan o mga badyet na pinangangasiwaan
- Isama ang lahat ng praktikal na karanasan sa pakikipagtulungan sa mga mag-aaral, guro, o mga kasosyo sa komunidad, kabilang ang mga internship at gawaing boluntaryo
- Aktibong makipag-network—manatiling konektado sa mga mentor, kasamahan, at mga lokal na kontak sa edukasyon para sa mga job lead
- Manatiling napapanahon sa mga uso sa edukasyong pangkarera at teknikal, pagpapaunlad ng mga manggagawa, at mga pangangailangan sa industriya
- Humingi ng mga sulat ng rekomendasyon o pahintulot sa mga dating superbisor, guro, o administrador na ilista sila bilang mga sanggunian
- Masusing saliksikin ang mga potensyal na employer—unawain ang kanilang misyon, mga prayoridad ng paaralan o distrito, at mga layunin ng programa ng CTE
- Sa mga panayam, ipakita ang kaalaman sa pamumuno sa edukasyon, mga uso sa CTE, at kung paano naaayon ang iyong mga kasanayan sa mga hamon ng mga ito.
- Malinaw na ipahayag ang iyong pagkahilig sa pagsuporta sa tagumpay ng mga mag-aaral at ang iyong kahandaang pamunuan ang mga programang nakatuon sa karera
- Magkaroon ng master's o doctorate degree sa educational leadership o kaugnay na larangan
- Tumanggap ng mga tungkulin sa pamumuno sa komite sa antas ng distrito upang makakuha ng karanasan at kakayahang makita
- Kumuha ng sertipikasyon sa administrasyon ng paaralan, pananalapi, o mga espesyal na kredensyal sa CTE
- Maglathala ng mga artikulo o magpresenta sa mga kumperensya ng CTE upang bumuo ng propesyonal na kredibilidad at isang matibay na reputasyon
- Bumuo at magpanatili ng matibay na pakikipagsosyo sa mga lokal na employer, mga lider ng industriya, at mga lupon para sa pagpapaunlad ng mga manggagawa
- Magboluntaryo para sa mga proyektong cross-departmental na nagpapakita ng mga kasanayan sa estratehikong pamumuno
- Humingi ng gabay mula sa mga bihasang administrador ng CareerTech o mga lider sa edukasyon
- Magkaroon ng kadalubhasaan sa paggawa ng desisyon batay sa datos at pagsusuri ng programa
- Isaalang-alang ang paglipat sa mga posisyon sa pamumuno ng CTE sa antas ng estado, rehiyon, o pederal upang mapalawak ang impluwensya
- Manatiling aktibo sa mga propesyonal na organisasyon tulad ng ACTE (Association for Career and Technical Education)
- Itaguyod ang pagkakapantay-pantay at inobasyon sa mga programa ng CTE sa loob ng iyong distrito o estado
Mga Website
- ACTEonline.org – Asosasyon para sa Edukasyong Karera at Teknikal
- AdvanceCTE.org – pambansang organisasyon ng pamumuno para sa CTE
- CCSSO.org – Konseho ng mga Punong Opisyal ng Paaralan ng Estado
- EdWeek.org – Mga balita sa edukasyon at mga pananaw sa pamumuno
- ASCD.org – Mga mapagkukunan ng pamumuno sa edukasyon
- CTEPolicyWatch.org – Balita at pagsusuri sa mga patakaran at batas ng CTE
- NASDCTEc.org – Pambansang Samahan ng mga Direktor ng Estado para sa Edukasyong Teknikal sa Karera
- EdSource.org – Balita at pagsusuri sa edukasyon na nakatuon sa California
- WorkforceGPS.org – Mga mapagkukunan sa pagpapaunlad ng lakas-paggawa at mga programa sa edukasyon
- CASEL.org – Mga mapagkukunan sa sosyal-emosyonal na pagkatuto, mahalaga sa pamumuno sa edukasyon
- Mga website ng Kagawaran ng Edukasyon ng Estado (hal., Kagawaran ng Edukasyon ng California – cde.ca.gov) para sa mga update at kinakailangan ng CTE na partikular sa estado
Mga Libro
- Mga Lider ng Pagkatuto ni Richard Elmore
- Mga Resulta Ngayon ni Mike Schmoker
- Mga Landas Tungo sa mga Karera ( Publikasyon ng Paunang Pag-aaral ng CTE)
Kung ang pagiging isang CareerTech Administrator ay hindi angkop para sa iyong mga layunin, tanungin ang iyong sarili—gusto mo bang magtrabaho sa edukasyon ngunit sa ibang tungkulin sa pamumuno o suporta? O gusto mo bang manatiling konektado sa edukasyon sa karera at teknikal ngunit sa labas ng administrasyon? Ang iyong sagot ay makakatulong na gabayan ka patungo sa mga kaugnay na trabaho na dapat mong tuklasin.
Kung interesado ka sa iba pang mga karera, isaalang-alang ang mga kaugnay na larangan tulad ng:
- Punong-guro ng Mataas na Paaralan
- Tagapag-ugnay ng Instruksyon
- Espesyalista sa Pagpapaunlad ng Lakas-Paggawa
- Analista ng Patakaran sa Edukasyon
- Dekano o Direktor ng Programa ng Postsecondary
- Tagapamahala ng Programa sa Edukasyon na Hindi Pangkalakal
Balita
Mga Itinatampok na Trabaho
Mga Online na Kurso at Kagamitan